| BEZEROA |
|---|
| TOPAGUNEA |
| ESPERIENTZIA |
| PRESTAKUNTZA-BEHARREN DIAGNOSTIKOA |
| HELBURUA |
| Topagunea federazioaren eta haren kideen prestakuntza-beharrak identifikatzea, eta dagokion prestakuntza-plana diseinatzea. |
| EMAITZA |
| Lortutako emaitzei esker, oinarrizko gaitasunak garatu beharrari eta erakundearen erronkei erantzuten dien ekintza-plan bat diseinatu da. Hainbat modutan gara daitezke gaitasunak. Hona hemen: ohiko prestakuntza-ekintzak, ad hoc prestakuntza, prest-akzioa, ebidentziei jardueraren ebaluazioaren bidez jarraitzea, dinamika berriak proposatzea, lan-inguruneko aldaketak, etab. Bestelako ekintzak –kasu askotan barne-mailan gara daitezkeenak– proposatuz, askoz ere ikuspegi malguagoa lor daiteke, gaitasunen garapenarekin lotutako helburuei heltzeko; izan ere, proiektuan parte hartu duen erakundeak asko balioesten dute hori.. |